发布时间：2020-04-30 作者:西诺留学 浏览次数:次
话说，天下大势，均始于一蝙蝠尔……
好吧，话不久叙，庚子年四月初三，宜取渔结网，宜破浪而行，更宜尽展雄才，独占鳌头。上午九时许，各方英才已齐齐聚集在一方小小屏幕之前，只等一声令下，便可奋勇争先。二刻鼓响，战意激起，只见西诺各势力列成六大方阵，先锋皆已出阵。
“某有上将袁氏、楼氏，诸豪杰，请了！”
只听一声号角，德语方阵率先出列二人。此二人冲眼一看，端的是清丽异常。
“莫看吾等年轻，论教龄经验，绝不输在座各位。”袁，名凌静，笑曰，当下已打开自己的课件，遂侃侃而谈。
话说此战，毕竟不同往日。往日只需备上一小节，便可使众人窥一斑而可知全豹尔；然则此时，需将整个课堂融于数语之间，可谓方寸之中见于天地，寥寥数笔勾勒浩瀚长卷。
众人方听，便见真章。
只见袁老师已将自己的课程，从开场，引入，讲至如何分组互动，虽于线上不能观其眉目，从声音观，已知其稳定自如。一场下来，逻辑清晰，环环相扣，虽首位上场却丝毫不见露怯。
随后上场的楼氏惠琳，继续延续德语组那一贯以来的严谨，不久前德国慕尼黑归来的她，把德意志善于思辩的精神尽展于自己的课件之中。
德语袁老师
德语楼老师
此二人甫一讲完，众人皆知此二子将来不可限量。亦心知此战恐有不易，不由再比照起自己的备战来。
“论思辩思维，在下该当可一战。”
接言的是英语部上将梁惠卉，出道六载，可谓进步神速。周校亦曰：“梁师之自我超越，吾推崇之至。”
只见梁老师的课件上书“图表描述”四字，德语方阵诸位先一惊，这可不就是棋逢对手？
却闻梁老师已从图表的审题步骤强势切入，又经数据分类比较、客观规律总结，字字清晰易懂，不见丝毫繁琐冗余。方罢，诸君眼前恍若能见具体数据行行排列，触手可及。
“妙哉妙哉，可与之多多切磋一二。”所谓英雄惜英雄，此刻的汹涌战意，也化为对对手的尊敬不已。此乃切磋之妙义，真乃世间之大快。
英语梁老师
“梁老师如此风采，不知我等可应战否？”
须知此乃年度之战，更乃西诺诸君于线上授课之交流，虽为对手心折，亦不可过度沉迷。遂见日语组两位大将已摩拳擦掌，迎难而上。
张氏文辉有其独门妙计，将枯燥语法化为简单故事，情节生动通俗易懂，同时，课文中的词汇和情节，亦被囊括其中。在其巧变之下，让人不禁感叹，西诺竟得如此人才。
师训导师李老师抚掌笑：“难得难得，古有上将军张颌善于巧变，今吾观张师风采不逊于其祖上当年。”
此间方不知其巧宗何人能出其右。
又见同组上将杨帆，仅以一图便将长长六小时课程，完整梳理。
须知此役乃是说课，不同于以外课程切片，将整课内容浓缩已实属不易。却不曾想到，西诺诸老师更有创新之念，若无过人实力，怎可有此自信。
张老师乃是高学历，杨老师双学位在身、又于海外归来，果然果然。
日语张老师
日语杨老师
“创新何难？”
见一人微微一笑，亮出兵器，原来又是德语组一员大将，姓楼，单名榄。诸君莫不要见其娃娃脸就有所小觑，她于德国莱比锡潜心修炼，大小战役，也可谓一场不拉。
“楼榄此人，每一见，必有新招。”李老师又曰。
果然见其课件上竟是锣鼓喧天鞭炮齐鸣（过年了过年了！小编高喊。——喂喂，这是武侠风别串戏了啊！——oh sorry, 赶紧掰回来，咳咳。）
须知吾等乃是网师。身为网师，若不能瞬间让学生为之吸引，怎可堪网师二字。
楼老师言语幽默，举例形象，又兼把个人经历融入其中。在座之人无不会心而笑。
德语楼老师
须臾却见天空中乌云密布，颇有一绝世宝剑将出之感。只听一声娇咤炸道：“在下来也！”
原是意语组的何超！真乃巾帼英雄，出道六年有余，可谓百战百胜。有学生比何超“一堂好课埋主线，万般变化在其中。”
今日一役，果是如此。
课件端是精致，层层条理清晰，又把整个场景融入一个个生动故事，每个部分都有自己的独特方法，从课文精读到听力复述。即使短短15分钟，却已身处一个漫长的课堂故事，和同学们一起，随着故事中的主人公，可喜、可怒、可悲。
何超老师更可贵地是会把学生作为课堂主体，不断要求他们的参与和合作，自己探索并总结，老师再进行拔高。一堂课下来，任谁都是喜笑颜开。
想来必是冠军的有力竞争者了。
“先不必过早结论，且待吾等战来！”
赛程尚未过半，鹿死谁手确实尚不能言。
此刻又有二位上将应战已备。一为日语组刘嘉蕊，二为西语组沈静怡。此二人均乃西诺老将，均长于语法讲解。
果然只见刘嘉蕊就一点出发，编织起本课语法点对应上一级别的相似点；而沈静怡则声音洪亮，自带威势，且用图形方式归纳重点，十分突出清晰。
日语刘老师
西语沈老师
至此，上午半场赛程终至尾声，细细算来，诸位确实是各有千秋，有充分利用线上优势媒介丰富课件精美的，有线索明确由点及面延展深远的，有语速明快讲述生动渲染力强的，也有独门绝技弱化专业融情于景的。
如此种种，不一而足。而这又仅仅是先锋战而已。
须知各路猛将还有泰半以上尚未出手。于是结果更不明朗起来。
末梢，西诺师训师李孟琳精彩作结。虽此次仅以表演身份为诸君压阵，却依旧展现了一个说课的新高度。
李老师以课中课的形式，用趣味问卷调查做复习引入，用思维导图做词汇场，更枉论为每一小课设置一个合适场景，把主动权交给学生，让他们学着文中的句型，去应用、去交谈、去自我归纳。
西语李老师
不过须臾，精彩纷呈，李老师不愧是十八般武艺样样精通，自有一番套路。
方罢，李老师还给在座诸君提出一个问题，教授语言，语法乃是工具，可是否要完全以语法作为主线？
一语既出，满座深思。无他，如若教学困于一处，岂不是龙游浅滩？而吾等身为人师，又怎可囚于一牢。思新、思变、思广，方乃为师之道。
此战役名为赛课，引八方云动之余，不也是为了自我提升，互相启迪吗？奇也妙哉，不过半日，此时境界又大有不同。
风云暂散，上午场骤雨初歇；大神云集，下午场号角方起。
看德语组何郁婷叶璐传承一脉各类国外网站集之大成，金晶跳出课程外全面规划德语大课堂；看日语组姚淑越英语组王玉琦精美课件演绎高级感，李金枝把控时间目标，沈毕胜魅力声线缓缓道来……
预知后事如何，且听下回分解
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